问题
材料分析题
据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万。在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。
看到这些触目惊心的统计结果，泉州市某校决定在2011年第十六个“全国中小学生安全教育日”到来之时在全校开展“珍惜生命，爱护生命”的生命安全教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）请你为本次活动设计两种活动方式。
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（2）生命诚可贵，每一个人都应珍惜生命，但是却有许多人不懂得珍惜。请你列举现实生活中不珍爱生命的行为。（列举两列）
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（3）请你写一份以“珍惜生命，爱护生命”为主题的发言提纲。
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答案
（1）知识竞赛、请专家讲解自救互救知识、学生撰写手抄报、进行国旗下讲话、举行主题班队会、观看安全录像、应急演练等形式。
（2）在公路上飙车；独自去河里游泳等现象等。
（3）①生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命而精彩②每一个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。③我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。当生理和心理出现病患时，要顽强战胜它，决不屈服，决不放弃。面对人生的挑战，要满怀斗志、决不屈服；在困难与挫折中，磨砺生命的意志。④我们要善待其他生命，使人道和善良的品德伴随我们成长。