问题
阅读理解与欣赏
古代诗歌阅读。
野 步
宋·周密
麦陇风来翠浪斜，
草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，
烂醉东风野草花。
野 步
清·赵翼
峭寒催换木棉裘，
倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事，
红他枫叶白人头。
1．从人物形象的角度，谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。
________________________________________________________。
2．这两首诗的三、四句都重点运用了同一种手法来表达作者的内心情感，请作简要赏析。
________________________________________________________ 。
答案
1．第一首诗给我们呈现的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；第二首诗给我们呈现的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
2．两首诗三、四句都运用了拟人手法：周诗赋予蝴蝶以人的感情，和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了，“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛，留恋不去的如醉形态，也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出；赵诗将“秋风”拟人化，认为它是个“管闲事”的家伙，染红了枫叶，染白了人头，一年年秋风吹走了一年年时光，它撩起人的种种愁绪，作者用拟人化的手法将自己老之将至之感形象地表达出来。