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问题 单项选择题

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）。

A．连锁学习

B．概念学习

C．辨别学习

D．规则学习

答案

参考答案：B

解析：加涅的学习层次分类中，概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。

选择题
(
4x 
+
2-x 
)6 
的展开式中的常数项是（　　）
A．1B．6C．15D．20
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单项选择题

案例一 　　（一）资料 　　2009年4月，某审计组对甲公司2008年度财务收支情况进行审计。相关情况和资料如下： 　　1.审计人员在抽查记账凭证时发现，部分记账凭证上的审核与编制为同一人。经进一步了解，财会部门未建立表、账、证之间的定期核对制度。 　　2.审计人员抽取了2008年不同月份的若干张客户订货单，检查销售业务的授权审批情况。 　　3.审计人员对财会部门编制的应收账款明细表进行了复算，并与应收账款总账和报表进行了核对。 　　4.审计人员对应收账款进行了函证，根据回函内容，编制了应收账款函证汇总分析表。 　　5.审计人员对银行存款业务进行审计时，对支出金额在10万元以上的业务逐项审查；对支出金额在5万元至10万元之间的，随机抽取20%的业务进行审查；对支出金额在5万元以下的，随机抽取l%的业务进行审查。 　　（二）要求：根据上述资料，为下列问题从备选答案中选出正确的答案。

“资料2”中，审计人员所实施的内部控制测试属于：

A．余额测试

B．业务测试

C．功能测试

D．实质性测试

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