（1）负   正       （2）带火星的木条复燃    支持燃烧   燃烧  爆炸   

（3）2：1        （4）略（此空2分，化学式错不给分，漏写条件给1分）  

（5）水分子   氢原子   氧原子    氢分子   氧分子

本题考察的是电解水实验和用分子、原子观点解释化学反应的实质。在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；负极的气体体积多，能燃烧，是氢气；而且氢气的体积是氧气的二倍。还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成。

（1）根据图象的变化趋势看出在相等的时间内产生A气体比B气体多，因此A气体是氢气，甲管接的电极a是负极，那么B气体就是氧气，b就接正极；

（2）气体B是氧气，具有助燃性，当用带火星的木条检验时，带火星木条复燃；气体A是氢气，具有可燃性，所以能燃烧，当混有一定量空气时，有可能发生爆炸；

（3）因为氢气的体积是氧气的二倍，所以甲乙两个量筒内汇集的气体体积比约为2:1；

（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，符号表达式为：；

（5）在化学变化中分子可分，原子不可分。故水电解过程中，一个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，两个氢原子重新组合成氢分子，两个氧原子重新结合成氧分子。