“学然后知不足，教然后知困”这句话反映了师生关系的______特点。

用于患者主观用力程度的Borg自觉劳累分级评估以下叙述中正确的是（）

A.用力的感受与氧消耗无关

B.运动训练的靶范围为11～13

C.用力的感受与心率呈反比关系

D.Borg量表只用以指导有氧运动训练

E.运动训练的靶范围为16～17