限制因子

某高二年级学生运用所学哲学知识开展辩论活动，他们有以下理论争鸣，请你参与，共同完成。

同学们最近在阅读励志书籍，被誉为经典励志名言的是“人之所以能，是相信能！”

请你运用意识能动作用的原理，作为正方的发言人，说明“人之所以能，是相信能！”这一推论的合理性。