几个数公有的倍数叫做这几个数的______．
根据公倍数的含义可知：几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数；
故答案为：公倍数．
如图，在匀强电场中有一，该三角形平面与电场线平行，O为三条中线AE、BF、CD的交点。将一电荷量为2．0×10-8 C的正点电荷从A点移动到C点，电场力做的功为6.0×10-7J；将该点电荷从C点移动到B点，克服电场力做功为4.0×10-7 J，设C点电势为零。由上述信息通过计算或作图不能确定的是
A．匀强电场的方向
B．O点的电势
C．将该点电荷沿折线AOD由A点移到D点动能的变化量
D．过A点的等势线
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵，并以“是无理数”的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则。
，该三角形平面与电场线平行，O为三条中线AE、BF、CD的交点。将一电荷量为2．0×10-8 C的正点电荷从A点移动到C点，电场力做的功为6.0×10-7J；将该点电荷从C点移动到B点，克服电场力做功为4.0×10-7 J，设C点电势为零。由上述信息通过计算或作图不能确定的是
是无理数”的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则。