案例：

根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。

金老师在一节音乐课中，正在讲解遇到的高音该如何演唱时，窗外车站的大钟突然“当、当、当”地响了起来。这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，顿时，课堂秩序一片混乱，老师大声呵斥同学们，让同学们保持安静，认真听讲，这时同学们极不情愿地继续上课，这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。试述作为一名音乐教师该如何处理以上教学事件。

要求：

（1）对案例提出自己的判断。

（2）对教学过程进行客观评价。

（3）对案例提出教学建议。

PDCA循环又叫“戴明轮”，它包括四个阶段，不属于这四个阶段的是（）。

A、检查

B、执行

C、规划

D、改进