问题 单项选择题

为促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应()。

A.从细节到整体

B.从一般到个别,不断分化

C.从个别到一般

D.没关系

答案

参考答案:B

解析:为促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应从一般到个别,不断分化。

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单项选择题