儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.具体逻辑推理
D.守恒观念形成
参考答案:D
解析:具体运算阶段形成的标志是守恒观念的形成。
--Which coat would you prefer, sir?
--I’11 take___________, to have a change sometimes.
A.all them
B.them all
C.both them
D.them both
(1)在测量电阻丝电阻率的实验中,用刻度尺测量被测电阻丝的有效长度,如图1所示,金属丝的另一端与刻度尺的零刻度对齐,读数为______cm.用螺旋测微器测金属丝直径,结果如图2所示,读数为______mm.
(2)电压表、电流表读数如图,则U=______,I=______.
(3)根据电路图给实物图连线.