问题 单项选择题

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是 ( )

A.加涅

B.桑代克

C.布鲁纳

D.布卢姆

答案

参考答案:D

单项选择题
单项选择题