阅读以下两则材料，完成后面题目。

　　材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。（《南方都市报》3月14日）

　　材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。（《潇湘晨报》3月14日）

（1）用一句话概括以上两则材料所说的现象。

（2）针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。

大黄的加工方法是（）

A.刮去粗皮，加工成卵圆形或圆柱形，或切成厚片干燥

B.刮去外皮，置沸水中煮至透心，立即捞出放入冷水中浸泡，取出晒干

C.除去根头和须根，置沸水中煮至透心，趁热除去外皮，洗净，干燥

D.春、秋二季采挖，除去根茎、须根及泥沙，晒干

E.曝晒至半干，反复搓揉，边晒边搓，至全干，撞至表面光滑