具体设置岗位时，应考虑（）。

A、岗位数目

B、岗位的有效配合

C、岗位间的协调

D、岗位劳动环境与强度

E、能否保证组织目标的实际

教师在上课时，运用学生在生活中熟悉或关心的事例导入新课，能使学生产生一种亲切感，也可以介绍新颖醒目的事例，为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。这种课堂导入方式属于（）。

A.直观导入

B.练习导入

C.事例导入

D.悬念导入