学生在学习了“分数”概念基础上，又学习“真分数”、“假分数”

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问题单项选择题

学生在学习了“分数”概念基础上，又学习“真分数”、“假分数”的概念，这种概念同化的形式是( )

A．类属同化

B．并列同化

C．总括同化

D．上位同化

答案

参考答案：A

选择题

下列词语中加线的字的读音完全相同的一组是

A．吆喝喝彩喝西北风大喝一声严词喝问

B．奔跑奔走疲于奔命投奔光明奔走呼号

C．蛮横横祸大发横财横死车下横暴不法

D．荷花负荷荷枪实弹肩负重荷荷塘月色

填空题

（16分）2010年美、日三位科学家因钯（Pd）催化的交叉偶联反应获诺贝尔化学奖。一种钯催化的交叉偶联反应如下：

（、为烃基或其他基团）

应用上述反应原理合成防晒霜主要成分K的路线如下图所示（部分反应试剂和条件未注明）：

已知：①B能发生银镜反应，1 mol B最多与2 mol H₂反应。

②C₈H₁₇OH分子中只有一个支链，且为乙基，其连续氧化的产物能与NaHCO₃反应生成CO₂，其消去产物的分子中只有一个碳原子上没有氢。

③G不能与NaOH溶液反应。

④核磁共振图谱显示J分子有3种不同的氢原子。

请回答：

（1）B中含有的官能团的名称____________。

（2）B→D的反应类型___________。

（3）D→E的化学方程式___________。

（4）有机物的结构简式：G___________；K___________。

（5）符合下列条件的同分异构体有（包括顺反异构）__________种：其中一种的结构简式是___________。

a. 与D互为同系物 b. 相对分子质量是86

（6）分离提纯中间产物E的操作：先用碱除去D和H₂SO₄，再用水洗涤，弃去水层，最终通过___________操作除去C₈H₁₇OH，精制得E。