作为特殊认识过程的教学过程,其简捷性主要是指 ( )
A.任务较简单
B.教学进度快
C.短时间学到人类长期探索而形成的知识
D.有教师引导,学生少出认识错误
参考答案:C
严复与韦伯是同时代人,同时代的含义并非仅指韦伯活在德意志晚期帝国,严复活在中华晚期帝国,都倾慕英式政治,而且也都没有料到偌大的帝国忽然之间 ________,又都经历了民国宪政的开张,毋宁说:他们都面临着自由民主的现代性政治价值与祖国应该强盛________的两难。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.轰然倒塌 孰轻孰重
B.分崩离析 何去何从
C.土崩瓦解 不可兼得
D.灰飞烟灭 如何争取
关于知觉的描述错误的是()
A.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映
B.是对客观事物进行分析、综合后形成的事物完整的形象
C.往往需要多个器官参与活动,反映事物的多种属性
D.知觉是感觉的简单相加