如图，△ABC中，AB＞AC，DF垂直平分BC交△BAC的外角平分线AD于点D，F为垂足，DE⊥AB 于E，连接BD，CD．求证：∠DBE=∠DCA．

教学设计的输入是（），输出是教案或单元教学设计。

A、培训目标；

B、培训需求；

C、培训方案；

D、培训场所。