对学生学习过程的评价，就是针对学生获取知识的每个阶段所表现出来的动机、态度、活动、（）的评价。

A.水平

B.原则

C.技能

D.能力

准确度用以表示系统误差与（）对测量结果的综合影响。

A、随机误差；

B、综合误差；

C、相对误差。