问题 阅读理解

Hi! I’m Tina. This is a photo of Class 2. This class has twenty-five students, twelve girls and thirteen boys. These are Amy and Bob. Amy is Bob’s sister. Amy is 12 and Bob is 13. Amy likes math and English. Bob likes music (音乐). He has a CD collection. This is Bruce. He is 14. He likes sports and has a sports collection. Jerry is a teacher (教师). He is twenty-four. He likes blue, black and green. Many of his clothes are in these colors. Do you know the relationship between Jerry and Bruce? Aha! Jerry is Bruce’s uncle.

根据短文内容,选择正确答案。

小题1:______ girls are in Class 2.

A.12

B.13

C.24

D.25小题2: What does Bob like?

A.Math.

B.Music.

C.English.

D.Sports.小题3:What color does Jerry NOT like?

A.Blue.

B.Yellow.

C.Black.

D.Green.小题4:What’s the Chinese meaning of (……的汉语意思) relationship?

A.性别

B.国籍

C.关系

D.爱好小题5:______ and Bruce are in a family.

A.Bob

B.Jerry

C.Amy

D.Tina

答案

小题1:A

小题2:B

小题3:B

小题4:C

小题5:B

题目分析:本文是对一张班级照片的介绍,主要讲解了其中的人物,包含学生和老师的各自年龄、喜好以及其中一学生和老师是叔侄关系。

小题1:直接信息题。根据短文第一段第四句话This class has twenty-five students, twelve girls and thirteen boys.可知二班共有12名女生;故选A。

小题2:细节理解题。根据短文第一段Bob likes music (音乐).一句可知鲍勃喜欢音乐,故选B。

小题3:推理判断题。根据短文第一段He is twenty-four. He likes blue, black and green.可知老师喜欢蓝色、黑色和绿色;所以不喜欢黄色;故选B。

小题4:词义猜测题。根据短文最后两句Do you know the relationship between Jerry and Bruce? Aha! Jerry is Bruce’s uncle. 两人是叔侄关系,可知,relationship的意思是“关系”;故选C。

小题5:细节理解题。根据短文最后一句得知Jerry和Bruce是叔侄关系,自然可以得出他们两人是一家人;故选B。

解答题
阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成下列各题。(18分)

桂州裴中丞作訾家洲亭记

柳宗元

大凡以观游名于代者,不过视于一方,其或傍达左右,则以为特异。至若不骛远不陵危环山洄江四出如一夸奇竞秀咸不相让遍行天下者惟是得之。桂州多灵山,发地峭坚,林立四野。署之左曰漓水,水之中曰訾氏之洲。凡峤南之山川,达于海上,于是毕出,而古今莫能知。

元和十二年,御史中丞裴公来莅兹邦,都督二十七州事。盗遁 * * 革,德惠敷施。期年政成,而富且庶。当天子平淮夷,定河朔,告于诸侯,公既施庆于下,乃合僚吏,登兹以嬉。观望悠长,悼前之遗。于是厚货居氓,移民于闲壤。伐恶木,刜奥草,前指后画,心舒目行。忽焉如飘浮上腾,以临云气。万山面内,重江束隘,联岚含辉,旋视其宜,常所未睹,倏然互见,以为飞舞奔走,与游者偕来。乃经工化材,考极相方。南为燕亭,延宇垂阿,步檐更衣,周若一舍。北有崇轩,以临千里。左浮飞阁,右列闲馆。比舟为梁,与波升降。苞漓山,涵龙宫,昔之所大,蓄在亭内。日出扶桑,云飞苍梧。海霞岛雾,来助游物。其隙则抗月槛于回溪,出风榭于篁中。昼极其美,又益以夜,列星下布,灏气回合,邃然万变,若与安期、羡门接于物外。则凡名观游于天下者,有不屈伏退让以推高是亭者乎?

既成以燕,欢极而贺,咸曰:昔之遗胜概者,必于深山穷谷,人罕能至,而好事者后得以为己功。未有直治城,挟阛阓②,车舆步骑,朝过夕视,讫千百年,莫或异顾,一旦得之,遂出于他邦,虽物辩口,莫能举其上者。然则人之心目,其果有辽绝特殊而不可至者耶?盖非桂山之灵,不足以瑰观;非是州之旷,不足以极视;非公之鉴,不能以独得。噫!造物者之设是久矣,而尽之于今,余其可以无藉③乎

【注】①安期、羡门:指已悟道成仙的人。②阛阓(huánhuì):市场,商场。③藉:记

小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(     )

A.署之左曰漓水署:署名

B.盗遁 * * 革,德惠敷施革:(被)扫清

C.非公之鉴,不能以独得鉴:明察

D.既成以燕,欢极而贺燕:开宴小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )

A.乃合僚吏,登兹以嬉

B.若与安期、羡门接于物外

今其智乃反不能及以其无礼于晋

C.忽焉如飘浮上腾

D.其果有辽绝特殊而不可至者耶盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡                  愚人之所以为愚,其皆出于此乎

小题3:下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(     )

A.作者赞美訾家洲于桂林的灵山秀水中胜景独擅,惋惜其不为人所知,颂扬裴公于惠施德政之余,慧眼独具,建亭于斯,遂使其撮奇得要,景甲桂林。

B.柳宗元的散文立意深刻,在对訾家洲亭的景色描绘中,寄寓了自己不遇的慨叹和求荐望举的希冀,同时也表达了作者旷达的人生态度。

C.本文构思新颖,起始突兀,以表现訾家洲之不凡,然后描写亭景变化奇异,结尾处层层转深,跌宕多姿。

D.本文的风格雄深雅健,简古峭拔,情感表达含蓄隽永,以贬谪期间个人的全部感情观照山水,又借山水的描摹以传达心境,达到“心凝形释,与万化冥合”的意境。小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

至 若 不 骛 远 不 陵 危 环 山 洄 江 四 出 如 一 夸 奇 竞 秀 咸 不 相 让 遍 行 天 下 者 惟 是 得 之

小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)

(1)于是厚货居氓,移民于闲壤。

答:                                   

(2)造物者之设是久矣,而尽之于今,余其可以无藉乎?

答: