问题 问答题 案例分析题

活动设计题:围绕保护牙齿的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

答案

参考答案:

洁白的牙齿

一、活动目标

1.让幼儿认识牙齿,了解牙齿的功用。

2.知道如何才能长出整齐、洁白的牙齿。

3.使幼儿懂得如何保护牙齿。

二、活动准备

1.牙齿的挂图。

2.关于保护牙齿的图片。

三、活动过程

1.呈现牙齿的挂图,引导幼儿观察牙齿。

(1)呈现牙齿的挂图。

(2)引导幼儿观察牙齿,包括牙齿的颜色、大小、形态。

2.让幼儿互相观察牙齿。

(1)让幼儿互相观察牙齿的颜色和整齐度。

(2)比较谁的牙齿更加整齐、洁白。

3.引导幼儿思考并讨论。为什么有的人牙齿整齐、洁白,而有的人牙齿不整齐、发黄或发黑?

4.介绍如何才能生长出整齐、洁白的牙齿。

(1)换牙时应注意不用手摇动松动的牙齿。

(2)换牙时不要吃很多软糖。

(3)坚持早晚刷牙。

5.呈现有关保护牙齿的图片,让幼儿说一说如何保护好牙齿。

(1)酸甜食物会破坏牙齿的保护层,使牙齿受到细菌的侵害,因而睡前不应吃酸甜食物。

(2)坚持早晚刷牙,能够清除口腔和牙缝中的食物残渣,杀灭口腔中的细菌。

6.教师进行小结。想拥有整齐、洁白的牙齿,就要注意保护牙齿。

阅读理解与欣赏

阅读理解。

小雨点儿

       小雨点儿,从老高老高的天空中,从云彩编成的摇篮里,勇敢地跳下来——在梧桐叶上                                               ,     

       在青草地里                                  , 

       在翡翠的荷叶上                                      ,  

       在望不到边的青纱账里                                        ……  

       我们,经过长途旅行,又回到了大地妈妈的怀里,亲着,笑着,谈自己心中的愿望……

1.读读短文,把这四个词放到文中合适的位置。

        跳起舞    打着滚     唱着歌     做着梦

2.给下面画线的字注音。

          青账(           )桐叶(           )行(           )

3.小雨点儿,从                           ,                                ,勇敢地跳下来。  

4.小雨点儿心中的愿望是什么?你能想象出来吗?

                                                                                                                                           

单项选择题