参考答案：

（1）促进每个幼儿的发展幼儿园教育评价不是为了对幼儿进行选拔，而是旨在发现每个幼儿的智力潜力和特点，培养他们区别于他人的智能和兴趣，帮助他们实现富有个性特色的发展。

（2）促进教师的自我成长对评价中的反馈信息进行分析，不足不利之处可立即加以调整、修改，以期重新获得良好的教育教学效果；取得的成绩等有利因素，可鼓励教师再接再厉，形成良好的工作情绪，促进教师成长。