实验室间比对可用于（）

A.确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力，以及监控实验室的持续能力

B.识别实验室中存在的问题并制定相应的补救措施，这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准等

C.确定新的检测和测量方法的有效性和可比性，并对这些方法进行相应的监控

D.增加实验室用户的信心

E.识别实验室间的差异

新课改提出初中课程的设置是（）

A.综合课程为主

B.分科课程为主

C.综合和分科课程相结合

D.综合实践活动为主