参考答案：

绘画活动：黑白配（大班）

活动目标：

1.欣赏生活中黑白配的物品，感受黑白装饰所带来的美感。

2.能大胆运用点、线、面及黑白色彩来装饰物品。

3.尝试在黑白用品上进行绘画创作，享受创作的乐趣。

4.能大胆表达自己的感受，体验与同伴相互合作的快乐。

活动准备：

1.幼儿已尝试制作过装饰画。

2.PPT课件：《黑白配动物》课件及黑白两种颜色相配的绘画作品。

3.白色圆形卡纸各一张（黑色大一些、白色小一些），教师着黑白颜色相配的上衣。

4.花瓶、碗、盘子、包等黑白生活用品及课件。

5.记号笔、毛笔、棉签、白色颜料及墨汁，黑色、白色的卡纸若干。

6.一个幼儿作品展示台。

活动过程：

1.出示黑、白圆形卡纸，通过提问导入活动。

（1）今天老师给小朋友带来了一样东西，看看是什么，是什么颜色的？

（2）老师把这张白色的纸与黑色的纸放在一起，请小朋友给它取一个好听的名字。

（3）老师把黑色与白色放在一起，看看会变出什么？（出示熊猫）

（4）熊猫是什么颜色的？小朋友想一想，你们还看到什么东西是黑色和白色配在一起的？

2.引导幼儿欣赏课件，了解动物身上的黑白配，感受黑白对比色彩的美。

（1）现在我们看看有黑白颜色的动物有哪些？

（2）你们喜不喜欢这些动物？为什么喜欢？

3.引导幼儿欣赏生活中物品的黑白配，进一步感受生活中黑白对比色彩的美。

（1）小朋友，你们在家里、幼儿园和大街上还看到哪些黑白相配的东西呢？

（2）欣赏课件及黑白生活用品，了解生活中黑白配的物品。看了这些黑白配的物品.你感觉怎么样？说说你喜欢什么包（或盘子、碗等），为什么？

4.引导幼儿欣赏并了解黑白配的基本方法。

（1）老师这里有许多小朋友画的画，小朋友看一看他们是怎样用点的方式、用线的方式、用一块一块颜色的方式把它们变成漂亮的画的？

（2）说一说，他们用黑色在白纸上画出了只有黑白颜色的什么画？

5.了解工具材料，引导幼儿讨论表现的方法。

（1）提问：你想用什么工具、什么方法来装饰这些物品？

（2）讨论：黑色的纸（物品）上用什么颜色的颜料来画？白色的纸（物品）上用什么颜色的颜料来画？

6.幼儿作画，教师巡回指导。

（1）鼓励幼儿大胆用自己喜欢的材料、方法来装饰。

（2）鼓励幼儿根据需要与同伴合作完成。

（3）注意巡回指导。

7.展示幼儿作品，引导幼儿进行欣赏、评价。

活动延伸：用黑色、白色装饰活动室或家里的生活用品。