下面属于教育技术理论基础的是（）

A.教育理论

B.学习理论

C.传播学

D.系统理论

随着社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时，儿童自我结构的日趋稳定，使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境的需要调整自己的行为。
以下说法，不合文意的是( )。

A．自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
B．儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
C．社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定
D．儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展