设计·应用“学习领域已形成学生（）意识和提高动手能力为目的。
A、设计
B、实践
C、参与
参考答案：A
阻断纹状体的胆碱受体
A．左旋多B．金刚烷胺C．苯海索D．溴隐亭E．卡比多巴
缓存大小也是CPU的重要指标之一，则（）。
A.缓存越小，CPU速度越快
B.缓存越大，CPU速度越快
C.缓存不影响CPU速度
D.缓存影响CPU速度要依据外在条件
