目前，我国有202亿在校学生，按每人每学期课本平均重1500克计算，如果课本能连续使用5年，可节约    528万吨文化纸，生产这些纸需要耗费300万亩木材、52800万吨纯净水和633.5万吨煤。我国部分地区已经开始了教材循环使用的实验。

（1）有人提倡教材循环使用，这是针对我国的什么国情提出的？

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（2）请说出两条课本循环使用的好处。

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（3）要使课本能够循环利用，你在使用课本时应注意哪些问题？

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