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问题 填空题

找出与画线单词意思相反的单词，填在横线上。

1. It's on the first floor. (in, under)                 

2. No, it's the washroom. (Yes, Not)                

3. Look, this is my school. (it, that)                 

答案

1. under   2. Yes   3. that

阅读理解与欣赏

阅读下面文章，完成练习。

人类的老师  

       人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发现机翼( yì)因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略（lǜè）重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键( jiàn)。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。    

       从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸(jīng)，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。     

       科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！      

1．填空。     

        科学家研究了____                 ，发明了飞机，又从蜻蜓的翅膀末端的一些厚斑点中得到启示，防止了                    ；科学家还根据                     来设计船体，_____                     。   

2．这篇短文主要讲的是什么？ 

                                                                                                                                        

3．“生物真是我们人类的好老师啊！”谈谈你对这句话的理解。

                                                                                                                                         
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单项选择题

如图9-12所示的这张报表的类型是
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