()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。
参考答案:教材
可以充分说明反应 P(g)+Q(g)R(g)+S(g)在恒温下已达到平衡的是 [ ]
A.反应容器内的压强不随时间改变
B.反应容器内P、Q、R、S四者浓度之比为1︰1︰1︰1
C.P的生成速率和S的生成速率相等
D.反应容器内的气体总物质的量不随时间变化
对图中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合理的是( )
A.甲图说明通电导线周围存在磁场
B.乙图中当温度超过某一温度时,报警器自动报警
C.丙图是发电机的 工作原理。
D.丁图中的麦克风应用了电磁感应现象