下列对生命的认识错误的是[ ]
A.多彩的生命构成了缤纷的世界
B.每种生命都有存在的价值
C.人类和其它动植物彼此是朋友
D.动植物的生命价值就是为了人类牺牲
答案:D
对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫______。
读图“某沿海地区等高(深)线示意图”(单位:米),回答题。
右图的剖面图与左图中的相对应的剖面线是()
A.PE线
B.EF线
C.MP线
D.LN线