评价材料抵抗水的破坏能力的指标是（）。

A．抗渗等级

B．渗透系数

C．软化系数

D．抗冻等级

幼儿提问类型的变化模式是( )。

A．从“是什么”转向“为什么”
B．从“为什么”转向“是什么”
C．从“是什么”转向“怎么样”
D．从“为什么”转向“怎么样”