案例《附中的研究性进修评价规划》中，黉舍的初步研究性进修评价规划草案，邹师长教师感到规划还存在着一个很大年夜的问题，那就是全部评价规划忽视了一个重要角色，他们是研究性进修的主体――（）。

A、学生。

B、家长。

C、勾引。

D、教师。

以下哪一项是《诗经•小雅•节南山》中的诗句（）

A、听用我谋，庶无大悔

B、匪面命之，言提其耳

C、家父作诵，以究王訩

D、惠于朋友，庶民小子