课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为（）。

A.课程即预期的学习结果

B.课程即社会文化的再生产

C.课程即社会改造

D.课程即学习经验

下列何书把阳黄与阴黄辨证施治系统化：

A．《内经》

B．《金匮要略》

C．《卫生宝鉴》

D．《景岳全书》

E．《诸病源候论》