除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是()。
A.自我意识
B.自我激励
C.自我教育能力
D.自我认识能力
参考答案:C
解析:自我教育能力是一个学生品德发展程度的重要标志。
分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是[ ]
A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上
B.选择培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少
C.菌液经稀释后,涂布到培养基上后,加刚果红染色
D.对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上