教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程,是教师专业化发展的重要途径。()
参考答案:对
改革开放前无古人,没有现成的路可走,也没有十全十美的、只有利没有弊或者只有得没有失的方案供我们选择。我们的任务是权衡利弊得失,取其“利”舍其“弊”而为之。这种做法的哲学依据是()
A.物质决定意识,意识是物质的反映
B.矛盾具有特殊性,做工作要以时间、地点、条件为转移
C.主要矛盾决定中心任务,中心任务为解决主要矛盾服务
D.矛盾双方的地位不同,要分清主流与支流
患者出现轻微的头痛症状后,可采取的处置措施为()
A.湿敷
B.每天提早服用最后一剂药物
C.经常休息
D.保持安静
E.运动