问题 实验题

某铁矿石的主要成分是Fe2O3,是冶炼金属铁的原料。某兴趣小组想测定该铁矿石中铁的含量,利用氢气来还原Fe2O3,设计了如下实验方案(注:铁矿石中的杂质在高温下不分解,也不参加反应)。

⑴如果用锌粒与浓盐酸来制取氢气,可以选择图㈠ ________(填序号)发生装置;装置②的主要仪器有分液漏斗. 带导管的双孔胶塞和 ________(填仪器名称)。

⑵制得的氢气常含有少量水蒸气和HCl气体,若要得到干燥. 纯净的氢气,需要通过④和⑤装置,则装置按导管字母连接的顺序是:发生装置→ ______→ ______→ _______→ _______→收集装置。

⑶若要检验氢气中的杂质HCl,可把_______装置中的试剂换成 ________,实验中观察到的现象是试剂变成了红色。

⑷图㈠中的③装置是一个用排空气法收集氢气的装置,由集气瓶和导管组成,请你在方框内画出该装置。

⑸图㈡是氢气与铁矿石样品反应的装置,在加热反应之前要先通入一段时间的氢气,原因是__________ ;而在反应结束时先要停止加热,一段时间后再停止通入氢气,原因是 ______________。

⑹已知参加反应的铁矿石样品的质量为m1g,完全反应后剩余固体质量为m2g,装置⑦增加的质量为m3 g,装置⑧增加的质量为m4g。(假设每一步都进行完全)若要计算铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,下面可计算到结果的数据组合有 __________。(填字母)

A.m1 g与m2 g   B.m1 g与m3 g   C.m1 g与m4 g   D.m2 g与m4 g

答案

(1)②; 锥形瓶

(2)cd b a

(3)⑤; 石蕊试液

(4)图“略”

(5)赶走装置内的空气,防止加热爆炸;防止余热的生成物铁重新被空气氧化

(6)A B

选择题
阅读理解与欣赏

阅读《小议怎样与人相处》一文,完成1-3题。

  ①人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系,最要紧的是要豁达大度,善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说:“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”

  ②宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解,不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把方便让给别人,把困难留给自己,相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝,争利于 市,一事当前先替自己打算,对个人得失斤斤计较,是难以与他人和睦相处的。互敬,就是彼此尊重,不计较我高你低。尊重别人是一种美德,“敬人者,人自敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。互爱,就是彼此关心,不计较品格气质的差异。爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好

  ③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础上相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来,面对违反原则的言行,决不姑息放纵。这样我们才能保持健康的心胸,建立纯洁的人际关系。朋友,你说呢?

1、这篇短文的论点是什么?在第②段中作者主要用什么论证方法?

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2、文章提出要宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。你认为“四互”中哪一点最难能可贵?为什么?“四互”之间有怎样的关系?

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3、说说第段在全文中的作用?

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