研究“隐性课程”对学生有怎样影响的课程价值取向的是( )
A.课程实施的取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.以上三项都不正确
参考答案:C
解析: 理解性知识。
简述魏晋南北朝时期刑制改革的主要内容。