无论是从广义上,还是狭义上来说,“教师专业化”与“教师专业发展”的概念是相通的,均指加强教师专业性的过程,两者无本质区别。
参考答案:错
(1)有一待测的电阻器Rx,其阻值约在40~50Ω之间,实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有:电压表V(量程0~10V,内电阻约20kΩ);
电流表A1,(量程0~500mA,内电阻约20Ω);
电流表A2,(量程0~300mA,内电阻约4Ω);
滑动变阻器R1,(最大阻值为10Ω,额定电流为2A);
滑动变阻器R2(最大阻值为250Ω,额定电流为0.1A);
直流电源E(电动势为9V,内电阻约为0.5Ω);
开关及若干导线.
实验要求电表读数从零开始变化,并能多测出几组电流、电压值,以便画出I-U图线.
①电流表应选用______.
②滑动变阻器选用______(选填器材代号).
③请在如图甲所示的方框内画出实验电路图,并将图乙中器材连成符合要求的电路.
(2)读出丙图游标卡尺的读数为______mm
(17分)下面是用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500ml的操作,实验操作如下, 请把正确操作步骤(用1,2,3……表示)的序号填入括号内,并填写有关的空格:
( )将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签;
( )盖好容量瓶塞,反复颠倒摇匀;
( )用量筒量取 ml的98% 的浓硫酸;
( )将 沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量 的烧杯中;
( )用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中;
( )将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入 ___________;
( )改用_____________ 逐滴加蒸馏水,使溶液的______________ 正好跟刻度相平。
( )继续向容量瓶中加蒸馏水,直到液面接近刻度线1~2cm处;请回答:
若在操作中没有把少量蒸馏水洗涤烧杯的洗涤液全部转移到容量瓶中,会使稀硫酸溶液的浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”) 0.5mol/L,配制成稀H2SO4时若加蒸馏水超过了刻度线,倒出一些溶液,再重新加蒸馏水到刻度线,会使稀硫酸溶液的浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”) 0.5mol/L.