“道之所存,师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的( )
A.传道者角色
B.示范者角色
C.授业、解惑者角色
D.研究者角色
参考答案:A
(2011江苏连云港,9,3分)写出一个比-1小的数是______.
烘烤定色阶段的技术要领是:加大烧火,加强排湿,稳住湿球温度,升高干球温度。