作为确定工序尺寸方法之一，（）法是以生产实践和试验研究积累的有关加工余量的资料数据为基础、结合实际加工情况进行修正来确定加工余量的方法。

A．查表修正

B．分析计算

C．经验估计

D．以上都对

简述学校健康促进的任务。