物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富。自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动。以下几项活动，你肯定参与过：A 探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系； B 探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；  C 探究充水玻璃管中气泡的运动；  D 探究声音产生的原因。其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是     和       。

运行下列程序时，若输入的数据为“1,2,3”，则输出结果是( )。
main()
float a,b,c,t;
scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
if(a＜b)
t=a; a=b; b=t;
if(a＜c)
t=a; a=c; c=t;
if(b＜c)
t=-b；b=c；c=t；
printf("%f\n%f\n%f/n",a,b,c);

A) 1.00
2.00
3.00
B) 1.00
3.00
2.00
C) 1
3
2
D) 3.000000
2.000000
1.000000