《心的耕耘美的创造》这个单元从()和()的角度出发,使学生更全面地认识美术作品的创作规律和艺术特征,提高美术欣赏能力。
参考答案:美术创作;美术作品意蕴
连线题:
(1)将下列动物与它们的运动方式用线连接起来:
①草鱼 A、行走
②蜈蚣 B、游泳
③狼狗 C、爬行
④袋鼠 D、飞行
⑤蝴蝶 E、跳跃
(2)用线段连接下列动物的表现与所属的行为
①金龟子遇敌假死 A、繁殖行为
②雌鸟衔虫喂养雏鸟 B、防御行为
③天鹅的按时迁徙 C、社群行为
④饿狗为食物而争斗 D、攻击行为
⑤蚂蚁间的分工合作 E、节律行为.
林书豪曾说:一支二流球队对抗一流球队,没有球星,只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是
A.宽容大度
B.尊重理解
C.团结合作
D.乐观向上