深反射减弱或消失和深反射亢进分别见于哪些情况？

赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是

A．注意、期待、要求、行动

B．明了、联合、系统、方法

C．注意、期待、相关、集中

D．明了、联合、提示、巩固