教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于（）。

A.行动研究法

B.教学诊断法

C.比较法

D.阅读新知法

以下哪种情况定义为cmnet全网重大通信故障（）

A.骨干DNS系统单套节点所有主机或四层交换机发生故障造成本节点不能承载业务，设备故障历时超过60分钟

B.由于各种原因，造成CMNET核心节点双节点发生故障退出服务，且设备故障历时超过30分钟

C.由于各种原因，造成CMNETRR双节点发生故障退出服务，且设备故障历时超过30分钟

D.由于各种原因，造成CMNET一般骨干节点双节点（或多节点）发生故障退出服务，造成该省业务全阻，且设备故障历时超过30分钟