新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。

A．知识、智力、能力
B．基本知识、基本技能、基础性学历
C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D．知识、智力、情感

唐朝时期，立法非常慎重，统治者不轻易制定法律，不轻易改变和废止法律，这体现了唐代统治者非常注重法律的（）。

A.前瞻性

B.稳定性

C.残暴性

D.复杂性