问题
单项选择题
若广义表L=（（2，5，7）），则L的深度和长度分别为（）。
A．1和1
B．1和2
C．2和1
D．2和2
答案
参考答案：C
解析：
[要点解析] 广义表的长度定义为表中元素的个数，而深度定义为广义表展开后括号的最大嵌套层数。例如，广义表L=((2，5，7))，其深度为2，长度为1。
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若广义表L=（（2，5，7）），则L的深度和长度分别为（）。
A．1和1
B．1和2
C．2和1
D．2和2
参考答案：C
解析：
[要点解析] 广义表的长度定义为表中元素的个数，而深度定义为广义表展开后括号的最大嵌套层数。例如，广义表L=((2，5，7))，其深度为2，长度为1。
如图为“探究加速度与力、质量关系 ”的实验装置示意图。
（1）实验过程中，以下操作正确的是（ ）
A．平衡摩擦力时，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接着将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，让小车在小吊盘内的细砂和小吊盘的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
B．平衡摩擦力时，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去小吊盘内的细砂和小吊盘，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。
C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
D．实验时，应先放开小车，后接通电源（2）一组同学在做“加速度a与质量m的关系”实验时，保持小吊盘及盘中砝码的质量一定，改变小车的总质量m，测出相应的加速度，得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小车的加速度a/（m·s-2） | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
| 小车的总质量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
| 小车的总质量m的倒数m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
与m的关系，应该选 为横坐标，选小车的加速度a/(m·s-2)为纵坐标建立坐标系。
（3）建立坐标系在答卷纸上画出图像