要坚持和完善公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构。(4分)

要巩固和发展公有制经济的主体地位，加大公有制企业尤其是国有企业改革的力度，使股份制成为公有制的主要实现形式。(2分)

要鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（2分)

题目分析：本题是图表试题，在提取表1、表2的信息时，要注意四点：一要看清图的名称，反映的是辽宁省某市各种所有制企业数量情况；二要看清图的内容并看出各种数字的变化趋势；三要看清小注，这一点尤其重要，不少考生忽略了小注，以致无法准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。看清图表，审读设问限定知识点是我国基本经济制度。谈启示的问题也就是怎么做。从坚持我国基本经济制度。要巩固和发展公有制经济的主体地位。要鼓励、支持和引导非公有制经济发展。三个角度回答。

点评：图表题要求学生描述表格反映的经济信息，并指出说明的经济问题，是高考中常见题型。解题思路：“先看再比后升华。”看强调看全信息，包括表头、表格、小注，比是比较。包括横向比较和纵向比较，就本题来看比较。后升华强调挖掘材料中隐含的本质问题。