20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（）

A.教育立法独立 

B.教育教学权独立 

C.教育内容独立 

D.教育督导独立

下列叙述中，不属于软件需求规格说明书的作用的是______。

A．便于用户开发人员进行理解和交流

B．反映出用户问题的结构，可以作为软件开发工作的基础和依据

C．作为确认测试利验收的依据

D．便于开发人员进行需求分析