问题 问答题

【说明】
某考务处理系统主要功能是考生管理和成绩管理:
1.对考生送来的报名表进行检查。
2.对合格的报名表编好准考证号码后将准考证送给考生,将汇总后的考生名单送给阅卷站。
3.对阅卷站送来的成绩表进行检查,并根据考试中心指定的合格标准审定合格者。
4.填写考生通知单(内容包含该考生的准考证号、姓名、各课程成绩及最终合格/不合格标志),送给考生。
5.根据考生信息及考试成绩,按地区、年龄、文化程度和职业进行成绩分类统计及试题难度分析,产生统计分析表。
考务处理系统的顶层图如图1-1所示,第0层图如图1—2所示,加工2子图如图1-3所示。
【数据流图】




1. 【问题1】
指出哪张图的哪些文件可以不必画出。

答案

参考答案:0层图中的“试卷得分表”是局部文件,可不必画出。

解析:

[分析]:
“不必画出”是指在某层数据流图中,只画流程图中各加工之间的公共数据文件,隐藏某加工的局部数据文件,这个规则只是为了使整个数据流图的层次结构更科学、更清晰,不过画出“不必画山的数据文件”对数据流图不会造成理解错误。在。层图中有文件“考生名册”和“试卷得分表”,其中“试卷得分表”是加工2“统计成绩”的局部数据文件,所以不必画出。

单项选择题 B1型题
综合题

阅读材料 (15分) 

材料一   1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。

材料二  贵金属黄金成为人人都渴求的东西。哥伦布说过:”黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富。谁占有了黄金,就能获得他在世上所需要的一切。

材料三   1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。

材料四  据《明史》,明朝奉行“厚往薄来”政策,对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”;(郑和下西洋)“欲耀兵异域,示中国富强。……所取无名宝物不可胜计,而中国耗废亦不赀(赀zi:计算)。”

材料五  哥伦布以后,有无量数哥伦布,维哥达喜马(即达·伽马)以后,有无量数维哥达喜马,而我则郑和以后,竞无第二之郑和。……何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然一新纪元,而郑君之烈,随郑君之没以俱逝?       梁启超《祖国大航海家郑和传》

回答下列问题:

(1)根据材料一、二和三,概括新航路开辟的原因。(6分)

(2)郑和下西洋早于新航路开辟,但没有完成“会合世界”的任务,后来此类航海壮举明朝再也没有发生过,结合材料四和所学知识分析主要原因是什么?(4分)

(3)假如可以让你选择,你愿意自己是中国的郑和,还是西方远航者呢?为什么(选择其一,能自圆其说就可。 )(5分)