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问题 填空题
按要求写单词。
1. white（反义词）                  
3. sun（形容词）                     
5. you（形容词性物主代词）            
7. play（第三人称单数形式）               

2. go（第三人称单数形式）            
4. outside（反义词）                
6. ski（现在分词）                  
8. new（反义词）                    

答案

1. black  2. goes  3. sunny  4. inside  5. your  6. skiing  7. plays  8. old

单项选择题

通常把一个二倍体生物配子所具有的染色体称为该物种的（）。

A.一个同源组

B.一个染色体组

C.一对同源染色体

D.一个单价体
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阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文，完成下面练习（9分，每小题3分）

韦丹字文明，京兆万年人，早孤，从外祖颜真卿学。顺宗为太子，以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死，诏拜司封郎中往吊。故事，使外国，赐州县十官，卖以取赀。丹曰：“使外国，不足于资，宜上请，安有贸官受钱？”即具疏所宜费，帝命有司与之。未行，而新罗立君死，还为容州刺史。教民耕织，止惰游，兴学校，民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。始城州，周十三里，屯田二十四所，教种茶、麦，仁化大行。以谏议大夫召，有直名。刘辟反，议者欲释不诛。丹上疏，以为“孝文世，法废人慢，当济以威，今不诛辟，则可使者唯两京耳”。宪宗褒美。拜晋慈隰州观察使，封咸阳郡公。阅岁，丹自陈所治三州，非要害地，不足张职，为国家费，不如属之河东，帝从之。徙为江南西道观察使。丹计口受俸，委余于官，罢八州冗食者，收其财。始，民不知为瓦屋，草茨竹椽，久燥则戛而焚。丹召工教为陶，聚材于场，度其费为估，不取赢利。人能为屋者，受材瓦于官，免半赋，徐取其偿；逃未复者，官为为之；贫不能者，畀(畀：给与)以财；身往劝督。有吏主仓十年，丹覆其粮，亡三千斛，丹曰：“吏岂自费邪？”籍其家，尽得文记，乃权吏所夺，召诸吏曰：“若恃权取于仓，罪也。与若期一月还之。”皆顿首谢，及期无敢违。有卒违令当死，释不诛，去，上书告丹不法，诏丹解官待辨。会卒，年五十八。验卒所告，皆不实，丹治状愈明。大和中，裴谊观察江西，上言为丹立祠堂。刻石纪功，不报。宣宗读《元和实录》，见丹政事卓然，它日与宰相语：“元和时治民孰第一？”周墀对：“臣尝守江西，韦丹有大功，德被八州，殁四十年，老幼思之不忘。”乃诏上丹功状，命刻功于碑。                             

（节选自《新唐书•韦丹传》）

小题1:下列句子句式与例句相同的一组是                                      （    ）

例：“议者欲释不诛”

A．既自以心为形役

B．之二虫又何知

C．秦时，与臣游，项伯杀人，臣活之

D．民贫自鬻者，赎归之小题2:以下各组句子中，全都表明韦丹“助民安居”的一组是                     （    ）

①民贫自鬻者，赎归之       ②教种茶、麦，仁化大行   

③罢八州冗食者，收其财      ④度其费为估，不取赢利  

⑤免半赋，徐取其偿         ⑥韦丹有大功，德被八州

A．①③⑤

B．①④⑥

C．②③⑥

D．②④⑤小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                      （    ）

A．韦丹为人率直，敢于发表不同意见。治理容州，大胆改革，教民耕织，兴修学校，将卖身为奴的百姓赎回，禁止官吏掳掠为奴。

B．韦丹认为法令废弛会导致人们对它的轻视，因而主张严惩谋反的刘辟；对所治三州，认为并非要害之地，不必多花费国家钱财，不如划归河东管辖。

C．韦丹对贪污现象仔细核查，责之甚严。仓库主管十年间侵吞粮食三千斛，韦丹抄没其家，查得实据，下令一月之内如数补还，保住国家财产不受损失。

D．韦丹去世之后，裴谊建议为他设立祠堂，刻石记功，当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。皇上于是下令观察使上报韦丹的功绩并刻碑表彰.小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）有吏主仓十年，丹覆其粮，亡三千斛（4分）

                                                                        

(2)韦丹有大功，德被八州，殁四十年，老幼思之不忘。（4分）

                                                                        
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