（1）构建知识网络是一种重要的学习方法．图甲是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图．请根据该图回答有关问题．

①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______．

②实验室也可用氯酸钾制取O₂，该反应的化学方程式是______．

③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的______作用．

（2）为了达到回收利用的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中，分离得到铜，并制备化工原料硫酸镁和硫酸亚铁，其过程如图乙所示．

①金属A是______、金属B是______；

②Y溶液是______，浅绿色溶液中所含的金属离子是______（写符号）；

③Ⅰ物理方法是：______；

④反应Ⅱ、Ⅲ的基本类型是：______．

沉管隧道管段需经过（）等工序才能最终投入运营。

A、预制

B、监测

C、浮运

D、沉放

E、对接及内部施工