形象联想的学习策略属于()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.问题解决策略
参考答案:A
解析:形象联想的学习策略属于精细加工策略。
下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集
B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热
患儿,女,5岁。2岁时发现内斜视。检查:视力右眼0.3,左眼0.1。眼位:左眼+15°。眼球运动各方向均不受限。眼底未发现明显异常。同视机检查不合作。睫状肌麻痹下验光结果为中度远视。
对于此类患儿,矫正眼位的方法是()
A.早期手术
B.如患儿不愿戴镜,可不戴镜观察
C.坚持戴屈光矫正眼镜
D.成人后手术
E.单眼遮盖